Узнать подробности о летних программах
Укажите Ваш номер телефона и мы свяжемся с Вами и уточним все интересующие детали по интенсиву или лагерю, или позвоните по номеру +7 993 487 72 70!
Летние программы:
11 творческих смен - интенсивы по архитектуре и урбанистике, лаборатория ощущений для малышей, pop-up иллюстрация, мультипликация, выездные интенсивы в Зеленогорске, длинные программы по 5 творческим профессиям, 5 искусствам Петербурга и смена "Арт-портфолио"
в клубе У-ЧУ этим летом!
1 - 2 мая
для детей от 7 до 13 лет
Короткий майский интенсив в преддверии лета!
Два дня, чтобы создать монументальный арт и «поселить» его в городе. Играем в уличных художников: рисуем, экспериментируем с фактурами, а потом идём на фотосессию с эскизом к реальным стенам.
Процесс — важнее готовой картины.
Цель — почувствовать масштаб, работу с пространством и радость коллективного творчества. Каждый унесёт домой свой фрагмент большого шедевра.
Для тех, кто в майские в городе и хочет оставить след в его истории — пока в эскизах.
Короткий майский интенсив в преддверии лета!
Два дня, чтобы создать монументальный арт и «поселить» его в городе. Играем в уличных художников: рисуем, экспериментируем с фактурами, а потом идём на фотосессию с эскизом к реальным стенам.
Процесс — важнее готовой картины.
Цель — почувствовать масштаб, работу с пространством и радость коллективного творчества. Каждый унесёт домой свой фрагмент большого шедевра.
Для тех, кто в майские в городе и хочет оставить след в его истории — пока в эскизах.
25 - 29 мая
для детей от 4 до 7 лет
ПЕРВЫЙ МАЛЫШКОВЫЙ ИНТЕНСИВ
Фокус — на процесс, а не на результат.
Будем искать, трогать, смешивать и наблюдать. Здесь важно не «что получилось», а что чувствуешь: шелест бумаги, запах краски, сопротивление глины, тепло солнца во время прогулок.
Чем займёмся:
Исследуем тактильные карты, создаём маски-настроения, рисуем на плёнке и стекле, собираем природные текстуры на прогулках, ставим цветовые эксперименты.
Итог недели — новый опыт: уверенность в руках, внимание к деталям и радость от самого действия.
ПЕРВЫЙ МАЛЫШКОВЫЙ ИНТЕНСИВ
Фокус — на процесс, а не на результат.
Будем искать, трогать, смешивать и наблюдать. Здесь важно не «что получилось», а что чувствуешь: шелест бумаги, запах краски, сопротивление глины, тепло солнца во время прогулок.
Чем займёмся:
Исследуем тактильные карты, создаём маски-настроения, рисуем на плёнке и стекле, собираем природные текстуры на прогулках, ставим цветовые эксперименты.
Итог недели — новый опыт: уверенность в руках, внимание к деталям и радость от самого действия.
1 - 5 июня
для детей от 7 до 13 лет
5 дней, чтобы научиться говорить с городом: через большой уличный арт и через внимательное архитектурное исследование. Создадим настоящий мурал и раскроем истории спрятанных дворов.
Будем детективами-урбанистами: искать городские секреты, экспериментировать с фактурами города и оставим после себя монументальную работу.
Цель — не просто украсить стену, а вступить с городом в диалог.
В итоге — созданный вами арт-объект в городе, новые урбанистические сценарии и личный скетчбук-исследование.
- урбанистика
- уличное искусство
- архитектура
5 дней, чтобы научиться говорить с городом: через большой уличный арт и через внимательное архитектурное исследование. Создадим настоящий мурал и раскроем истории спрятанных дворов.
Будем детективами-урбанистами: искать городские секреты, экспериментировать с фактурами города и оставим после себя монументальную работу.
Цель — не просто украсить стену, а вступить с городом в диалог.
В итоге — созданный вами арт-объект в городе, новые урбанистические сценарии и личный скетчбук-исследование.
8 - 12 июня
для детей от 7 до 10 лет
Пять дней, чтобы создать книгу, которая оживает в руках. Превратим бумагу в волшебный мир, где из разворота вырастают замки, корабли и целые истории.
Играем в инженеров и сказочников: придумываем сюжет, осваиваем секреты подвижных конструкций и создаём собственную вселенную из бумаги.
Поп-ап — это архитектура для фантазии.
Цель — научиться превращать плоский лист в живое пространство и создать свою историю в объёме. Каждый унесёт домой уникальную авторскую книгу-сюрприз.
Для тех, кто верит, что чудеса можно сделать своими руками — из бумаги, ножниц и воображения.
*Куратор - современная художница Вера Петровская
Пять дней, чтобы создать книгу, которая оживает в руках. Превратим бумагу в волшебный мир, где из разворота вырастают замки, корабли и целые истории.
Играем в инженеров и сказочников: придумываем сюжет, осваиваем секреты подвижных конструкций и создаём собственную вселенную из бумаги.
Поп-ап — это архитектура для фантазии.
Цель — научиться превращать плоский лист в живое пространство и создать свою историю в объёме. Каждый унесёт домой уникальную авторскую книгу-сюрприз.
Для тех, кто верит, что чудеса можно сделать своими руками — из бумаги, ножниц и воображения.
*Куратор - современная художница Вера Петровская
15 - 19 июня
для детей от 7 до 13 лет
Интенсив, чтобы не просто нарисовать дом, а создать среду для жизни. Пройдём путь от идеи до проекта: спроектируем общественное пространство, построим макет и защитим его перед своей командой.
Погрузимся в работу настоящего архитектурного бюро: исследуем город, освоим профессиональный инструментарий и отправимся на выездную экспедицию на корабле в Кронштадте изучать реализованные проекты кураторов смены - в парк “Остров Фортов”.
Архитектура — это застывшая музыка, в которой нужно услышать будущее.
Цель — понять, как рождается городская среда, и получить опыт командной проектной работы. Каждый унесёт домой собственный архитектурный проект и опыт его защиты.
Для тех, кто хочет попробовать на вкус профессию, которая меняет мир вокруг.
*Кураторы основатели У-ЧУ и Сhooo Architects
Интенсив, чтобы не просто нарисовать дом, а создать среду для жизни. Пройдём путь от идеи до проекта: спроектируем общественное пространство, построим макет и защитим его перед своей командой.
Погрузимся в работу настоящего архитектурного бюро: исследуем город, освоим профессиональный инструментарий и отправимся на выездную экспедицию на корабле в Кронштадте изучать реализованные проекты кураторов смены - в парк “Остров Фортов”.
Архитектура — это застывшая музыка, в которой нужно услышать будущее.
Цель — понять, как рождается городская среда, и получить опыт командной проектной работы. Каждый унесёт домой собственный архитектурный проект и опыт его защиты.
Для тех, кто хочет попробовать на вкус профессию, которая меняет мир вокруг.
*Кураторы основатели У-ЧУ и Сhooo Architects
22 июня - 3 июля
для детей от 7 до 13 лет
10 дней, чтобы примерить на себя пять ролей в искусстве: стать искусствоведом, архитектором, графиком, скульптором и мультипликатором. Заглянем в творческие мастерские – увидим как работают профессионалы. Не просто попробуем разные техники, а погрузимся в логику и язык каждой профессии.
Играем в настоящих мастеров: исследуем, проектируем, лепим и рисуем, проходя полный цикл создания работы — от идеи до презентации.
Искусство — это не один навык, а множество языков.
Цель — понять, как мыслят разные художники, и создать собственные серьёзные работы в каждой дисциплине. Каждый унесёт домой авторское портфолио из 5 произведений и карту своих творческих интересов.
Для тех, кто хочет заглянуть в кулуары творческих профессий и найти свой способ говорить с миром через искусство.
*В этой смене участвует лучший музейный педагог Петербурга - Юлия Кюлленен
10 дней, чтобы примерить на себя пять ролей в искусстве: стать искусствоведом, архитектором, графиком, скульптором и мультипликатором. Заглянем в творческие мастерские – увидим как работают профессионалы. Не просто попробуем разные техники, а погрузимся в логику и язык каждой профессии.
Играем в настоящих мастеров: исследуем, проектируем, лепим и рисуем, проходя полный цикл создания работы — от идеи до презентации.
Искусство — это не один навык, а множество языков.
Цель — понять, как мыслят разные художники, и создать собственные серьёзные работы в каждой дисциплине. Каждый унесёт домой авторское портфолио из 5 произведений и карту своих творческих интересов.
Для тех, кто хочет заглянуть в кулуары творческих профессий и найти свой способ говорить с миром через искусство.
*В этой смене участвует лучший музейный педагог Петербурга - Юлия Кюлленен
6-10 июля
для детей от 7 до 13 лет
5 дней, чтобы вдохнуть жизнь в песок, пластилин и обычные предметы. Создадим собственный анимационный фильм, пройдя весь путь от идеи до готовой работы со звуком.
Станем режиссёрами и волшебниками: придумаем сюжет, освоим покадровую анимацию в разных техниках и поработаем в настоящей кино-команде. Выходим на пленэр, чтобы город стал соавтором нашей истории.
Мультипликация — это алхимия времени.
Цель — научиться управлять движением и оживлять материю. Каждый унесёт домой готовый фильм, созданный своими руками, и опыт командной работы над проектом.
Для ребят, которые хотят не просто смотреть мультфильмы, а создавать свои вселенные.
5 дней, чтобы вдохнуть жизнь в песок, пластилин и обычные предметы. Создадим собственный анимационный фильм, пройдя весь путь от идеи до готовой работы со звуком.
Станем режиссёрами и волшебниками: придумаем сюжет, освоим покадровую анимацию в разных техниках и поработаем в настоящей кино-команде. Выходим на пленэр, чтобы город стал соавтором нашей истории.
Мультипликация — это алхимия времени.
Цель — научиться управлять движением и оживлять материю. Каждый унесёт домой готовый фильм, созданный своими руками, и опыт командной работы над проектом.
Для ребят, которые хотят не просто смотреть мультфильмы, а создавать свои вселенные.
30 июня - 11 июля
для детей от 7 до 13 лет
10 дней, чтобы увидеть Петербург глазами пяти разных искусств. Мы будем изучать город как живой учебник: через архитектуру, графику и фотографию, монументальную живопись, кино, скульптуру и через взгляд искусствоведа.
Станем исследователями и творцами: выйдем на пленэр, чтобы зарисовать фасады, будем снимать городские детали, изучать стрит-арт, анализировать памятники и создавать собственные работы в разных техниках.
Город — это не просто фон, а соавтор, библиотека и музей под открытым небом.
Цель — научиться осознанно видеть и «читать» городское пространство, понимая, как в нём живут и взаимодействуют разные виды искусства. Каждый день — новое искусство и новый проект в портфолио.
Для тех, кто хочет провести каникулы в движении, открывая для себя многоголосие Петербурга и находя вдохновение на каждом шагу.
10 дней, чтобы увидеть Петербург глазами пяти разных искусств. Мы будем изучать город как живой учебник: через архитектуру, графику и фотографию, монументальную живопись, кино, скульптуру и через взгляд искусствоведа.
Станем исследователями и творцами: выйдем на пленэр, чтобы зарисовать фасады, будем снимать городские детали, изучать стрит-арт, анализировать памятники и создавать собственные работы в разных техниках.
Город — это не просто фон, а соавтор, библиотека и музей под открытым небом.
Цель — научиться осознанно видеть и «читать» городское пространство, понимая, как в нём живут и взаимодействуют разные виды искусства. Каждый день — новое искусство и новый проект в портфолио.
Для тех, кто хочет провести каникулы в движении, открывая для себя многоголосие Петербурга и находя вдохновение на каждом шагу.
*В этой смене участвует лучший музейный педагог Петербурга - Юлия Кюлленен
27 июля - 1 августа
для детей от 7 до 13 лет
ПЕРВАЯ СМЕНА: ПЕЙЗАЖ И СРЕДА | 27 ИЮЛЯ – 1 АВГУСТА
Погрузимся в диалог с ландшафтом Карельского перешейка, чтобы почувствовать масштаб и научиться создавать среду, соразмерную человеку. Нас ждёт исследование через архитектуру, живопись, мультипликацию и осознанное наблюдение.
ПРОГРАММА СМЕНЫ:
· Создание среды: Строим арт-объекты и проектируем пространства вместе с архитекторами и дизайнерами.
· Исследование ландшафта: Изучаем архитектуру и природу Карельского перешейка как единый организм.
· Анимация природы: Снимаем мультфильмы, оживляя пейзаж, движение волн, облаков и исследуя природу через таймлапс.
· Пленэр как состояние: Рисуем природу, портреты и свои впечатления, учимся видеть свет, цвет и настроение.
· Язык форм: Ищем визуальные связи между архитектурой, природными линиями и шрифтами.
· Книга впечатлений: Ведём личный дневник-исследование в форме художественного альбома.
ПЕРВАЯ СМЕНА: ПЕЙЗАЖ И СРЕДА | 27 ИЮЛЯ – 1 АВГУСТА
Погрузимся в диалог с ландшафтом Карельского перешейка, чтобы почувствовать масштаб и научиться создавать среду, соразмерную человеку. Нас ждёт исследование через архитектуру, живопись, мультипликацию и осознанное наблюдение.
ПРОГРАММА СМЕНЫ:
· Создание среды: Строим арт-объекты и проектируем пространства вместе с архитекторами и дизайнерами.
· Исследование ландшафта: Изучаем архитектуру и природу Карельского перешейка как единый организм.
· Анимация природы: Снимаем мультфильмы, оживляя пейзаж, движение волн, облаков и исследуя природу через таймлапс.
· Пленэр как состояние: Рисуем природу, портреты и свои впечатления, учимся видеть свет, цвет и настроение.
· Язык форм: Ищем визуальные связи между архитектурой, природными линиями и шрифтами.
· Книга впечатлений: Ведём личный дневник-исследование в форме художественного альбома.
3 - 8 августа
для детей от 7 до 13 лет
ВТОРАЯ СМЕНА: ИСТОРИЯ И МЕТАМОРФОЗА
Сосредоточимся на истории, запечатлённой в материалах, и научимся давать им новую жизнь через анимацию, дизайн и перформанс. Будем превращать находки и впечатления в личные мифы и арт-объекты.
ПРОГРАММА СМЕНЫ:
· Экспериментальная анимация: Снимаем мультфильмы, оживляя природные материалы, предметы и самих себя.
· Дизайн из находок: Создаём арт-объекты и дизайнерские вещи из того, что найдём в лесу и на берегу.
· Книга-арт-объект: ведем дневник состояний, превращая его в законченное художественное высказывание.
· Кино и перформанс: пробуем себя в роли актёров и режиссёров, снимая небольшие этюды и зарисовки о жизни в лагере.
ВТОРАЯ СМЕНА: ИСТОРИЯ И МЕТАМОРФОЗА
Сосредоточимся на истории, запечатлённой в материалах, и научимся давать им новую жизнь через анимацию, дизайн и перформанс. Будем превращать находки и впечатления в личные мифы и арт-объекты.
ПРОГРАММА СМЕНЫ:
· Экспериментальная анимация: Снимаем мультфильмы, оживляя природные материалы, предметы и самих себя.
· Дизайн из находок: Создаём арт-объекты и дизайнерские вещи из того, что найдём в лесу и на берегу.
· Книга-арт-объект: ведем дневник состояний, превращая его в законченное художественное высказывание.
· Кино и перформанс: пробуем себя в роли актёров и режиссёров, снимая небольшие этюды и зарисовки о жизни в лагере.
10 - 21 августа
для детей от 7 до 13 лет
10 дней в арт-резиденции, чтобы собрать своё первое серьёзное портфолио и услышать собственный творческий голос. Пройдём путь от идеи до выставки: научимся мыслить сериями, экспериментировать на стыке техник и формулировать своё высказывание как художник.
Будем художниками, кураторами и исследователями себя: освоим смешанные техники, создадим серию связанных работ и подготовимся к настоящей выставке. С нами будет работать психолог и арт-терапевт, который поможет глубже понять свои мотивы, эмоции и стиль, чтобы создать осмысленное artist statement.
Art-портфолио — это не папка с работами, а автопортрет в искусстве.
10 дней в арт-резиденции, чтобы собрать своё первое серьёзное портфолио и услышать собственный творческий голос. Пройдём путь от идеи до выставки: научимся мыслить сериями, экспериментировать на стыке техник и формулировать своё высказывание как художник.
Будем художниками, кураторами и исследователями себя: освоим смешанные техники, создадим серию связанных работ и подготовимся к настоящей выставке. С нами будет работать психолог и арт-терапевт, который поможет глубже понять свои мотивы, эмоции и стиль, чтобы создать осмысленное artist statement.
Art-портфолио — это не папка с работами, а автопортрет в искусстве.
24 - 28 августа
для детей от 7 до 13 лет
5 дней, чтобы успеть всё: примерить на себя пять творческих ролей и найти свой язык. Архитектор, мультипликатор, скульптор, график, искусствовед — попробуем все наши направления за одну неделю.
Играем в творческий квест: каждый день — новое направление, новый материал и новый куратор. От лепки до анимации, от эскиза до готовой работы.
Это не просто лагерь, а творческая проба пера.
Цель — за неделю попробовать всё, чтобы понять, на какие годовые мастерские У-ЧУ ходить с сентября. Соберёте портфолио из разных техник и найдёте то направление, которое отзовётся сильнее всего.
Для тех, кто хочет провести конец лета ярко, попробовать всё и сделать осознанный творческий выбор на учебный год.
Результат: Портфолио из 5 работ и ясность в выборе своей мастерской
5 дней, чтобы успеть всё: примерить на себя пять творческих ролей и найти свой язык. Архитектор, мультипликатор, скульптор, график, искусствовед — попробуем все наши направления за одну неделю.
Играем в творческий квест: каждый день — новое направление, новый материал и новый куратор. От лепки до анимации, от эскиза до готовой работы.
Это не просто лагерь, а творческая проба пера.
Цель — за неделю попробовать всё, чтобы понять, на какие годовые мастерские У-ЧУ ходить с сентября. Соберёте портфолио из разных техник и найдёте то направление, которое отзовётся сильнее всего.
Для тех, кто хочет провести конец лета ярко, попробовать всё и сделать осознанный творческий выбор на учебный год.
Результат: Портфолио из 5 работ и ясность в выборе своей мастерской
Где будут проходить программы?
Клуб У-ЧУ находится в небольшом частном особняке в красивом центральном районе Петербурга - Коломна, по адресу: набережная канала Грибоедова, 174 а. Уютное помещение детского клуба соседствует с фантастическими интерьерами нашей архитектурной мастерской, оформленной в стиле "Алисы в Зазеркалье"
Что такое творческие каникулы?
Это уникальная возможность:
- РАСКРЫТИЕ СВОИХ ТАЛАНТОВПопробовать свои силы в различных творческих профессиях: и не просто попробовать, а сделать законченный проект, презентовав его перед публикой.
- ИЗУЧЕНИЕ НОВЫХ ПРОФЕССИЙБольшая часть наших экскурсий и мастер-классов уникальны и проводятся только для участников наших лагерей друзьями нашей мастерской. Побывать в гостях у Смешариков, в кузнечной мастерской, в мастерской скульптора - это все у нас.
- ВЕСЕЛЬЕ И ОТДЫХМы хотим видеть детей счастливыми. Каждый день мы не только учимся. но играем, гуляем, вкусно едим и много-много общаемся! Если у ребенка есть индивидуальные особенности здоровья, обязательно их учитываем.
- НОВЫЕ ДРУЗЬЯ!Группы состоят из детей разного возраста и пола - как будто мы большая семья. Мы уделаем большое внимание созданию безопасной эмоциональной атмосферы и проводим психологические игры. помогающие детям открыться и узнать друг друга.
Экскурсия/занятие
09:00 – 12:00
Расписание дня
Встреча группы, снэк
Время раннего пребывания, завтрак, игры (отдельная опция)
12:00
12:30 – 15:30
15:30 – 16:30
Обед, отдых, прогулка
Отдых, кино, игры
Временной интервал, в который можно забирать ребенка
Временной интервал, в который можно забирать ребенка
18:30 – 19:00
Творческое занятие или мастер-класс
16:30 – 18:30
ПРОЕКТНАЯ СИСТЕМА В "У-ЧУ"
Смена лагеря - это:
- Архитектурные и дизайнерские макетыСозданные под руководством профессионального архитектора
- Картины и объектыВ разных техниках и разными материалами
- Музеи, квесты, спектакли и множество новый друзей!А также вкусные обеды, прогулки, отдых и интересное общение!
Каким родителям нужны наши каникулы?
- Родителям, которые хотят отдать детей туда, где бы они провели каникулы с пользой, развивались и заводили новых друзей!
- Родителям, дети которых хотели бы попробовать разные творческие профессии или уже знают направление в котором, они хотят развиваться - в нашем лагере можно развить уже существующие навыки и попробовать совершенно новые!
- Родителям, дети которых боятся входить в новый коллектив - мы очень мягко погружаем всех в среду, знакомимся, через 2 дня дети уже дружат как будто знакомы много лет!
Как записаться на смену?
Оставьте заявку, если у вас есть вопрос или вы уже уверены, что хотите записаться
С вами в течение часа свяжется администратор, чтобы ответить на вопросы или подтвердить бронь
Приезжайте в У-ЧУ! :)
Отзывы
Хотела сказать огромное.. нет, ОГРОМНОЕ спасибо вам, ребята, за организацию такого крутого лагеря.
Чувствовался ваш фирменный подход: вовлеченно, душевно, стильно, умно, каждая мелочь продумана, и все направлено не просто на развлечение, но на свободу творчества, мышления, созидания.
Получилось безумно интересно и познавательно, Женя в полном восторге - соответственно, и мы тоже:)
На вопрос: какие-то минусы были в лагере?
Сказал "Да!) Что он слишком быстро закончился, хочу еще!"
Чувствовался ваш фирменный подход: вовлеченно, душевно, стильно, умно, каждая мелочь продумана, и все направлено не просто на развлечение, но на свободу творчества, мышления, созидания.
Получилось безумно интересно и познавательно, Женя в полном восторге - соответственно, и мы тоже:)
На вопрос: какие-то минусы были в лагере?
Сказал "Да!) Что он слишком быстро закончился, хочу еще!"
Я в таком восторге от эффекта Учу на Марту. Она после ваших лагерей в школе по другому всё воспринимает. Сегодня увлечённо прям про английский рассказывала. У неё начинает просыпаться мотивация. Это для меня так ценно. Хоть вместо школы её вам отдавай! Всяко полезней)
На вопрос, чем понравился лагерь, Соня ответила: ’’Классные вожатые, особенно Карина! Очень вкусная еда и очень интересные занятия! Если ехать в лагерь, то только в этот!’’
Спасибо за Ваш творческий труд, терпение!!🙏❤️
Спасибо за Ваш творческий труд, терпение!!🙏❤️
Спасибо за прекрасную атмосферу! В лагере работают красивые, увлеченные люди, которые умеют найти подход к каждому ребёнку, щедро делятся своими знаниями, стремятся сделать этот мир гармоничнее и добрее!
Удачи вам и процветания вашему прекрасному делу!
Удачи вам и процветания вашему прекрасному делу!
Восхищение и благодарность! Очень полезные насыщенные творческие каникулы! Спасибо за такую прекрасную программу, за профессионализм, тёплое отношение, внимание к деталям, за такой вклад в развитие детей! И за наших новых друзей!🙏🤗💜
Фото прошлых смен
Преподаватели
- Владимир ЧувашёвПетербургский архитектор и художник с опытом более 20 лет, основатель архитектурной мастерской Chooo Architects и Клуба "У-ЧУ"
- Луиза АбзаловаАрхитектор, художник, куратор в сфере современного искусства,
основатель Клуба "У-ЧУ" - Юлия КюллененМузейный педагог, искусствовед, уже более 10ти лет специалист детских программ в Академии Художеств
- Ольга ПетроваЗвукорежиссер, фотограф, педагог высшей категории, преподаватель "Академии цифровых технологий"
- Ксения ДорофееваРежиссер анимации, работает на студии компьютерной анимации «Петербург» в качестве режиссера на сериалах: «Малышарики», «Тима и Тома», «Волшебная лавка Есении» и других проектах студии
- Анастасия МалиновскаяАктриса, режиссер, закончила актерскую мастерскую мастерскую Ю. Цуркану
Ответы на частые вопросы
В детской смене вы можете увидеть, как дети бегут по Эрмитажу в поисках секретного послания от археолога, нашедшего мумию, как они ставят спектакли, занимаются керамикой, рисуют, сочиняют музыку и куют металл в кузнице. Можно увидеть, как они танцуют, поют, рисуют мультик и снимают фильм, а также фотографируют, занимаются мозаикой, цианотипией или изучают нейросети. Еще мы много-много играем, гуляем и разговариваем обо всем на свете - и это далеко не полный список. Подробное расписание можно увидеть на страничке сайта, посвященной конкретной смене или узнать по телефону.
В формате городского лагеря дети не покидают Санкт-Петербург и каждый день приезжают к нам и вечером возвращаются домой, посещая при этом городские достопримечательности, экскурсии, квесты и занимаясь творчеством на наших классах.
Городской лагерь без проживания. Ребенка нужно привозить каждый день и забирать вечером.
Мы думаем, что наши лагеря - один из самых комфортных способов попробовать этот формат: в городских лагерях ребенок ночует дома, проводя у нас только дневное время.
На многие занятия и даже экскурсии есть возможность попасть родителям. Это обсуждается в индивидуальном порядке.
В группе обычно 12-15 детей. В ней есть ребята разного пола и возраста.
Если это городской лагерь, то у нас есть легкий завтрак и большой полноценный обед, а также полдник в конце дня. Если это выездной лагерь, то мы предоставляем четырехразовое питание. Питание учитывает индивидуальные особенности ребенка.
остались вопросы?
Оставьте заявку, наш менеджер свяжется с вами и проконсультирует
я подтверждаю ознакомление с Политикой обработки персональных данных и даю согласие на обработку моих персональных данных в порядке и на условиях, указанных в Политике
